Психология взаимоотношений.
Истоки. Пути развития. Начало... Сенсорика и не только. Вопросы о неведомом. Психология взаимоотношений 1 Психология взаимоотношений 2
ВСТУПЛЕНИЕ.

“ Учись видеть ясно,
Учись желать справедливо,
Учись осмеливаться делать то,
Чего требует твоя совесть.
Учись сохранять свои намерения в тайне –
И если, несмотря на все твои усилия,
День сегодняшний не принесёт тебе
Больше, чем день вчерашний, -
Не падай духом.
Но непоколебимо продолжай,
С полной решимостью
Устремившись к своей цели…”
( « Египетские мистерии »)

Мне повезло. Я работаю, живу, учусь. Учусь у жизни. У людей. Преподавание дало шанс глубже изучать и писать о том, что важнее и понятнее людям. Я прекрасно понимаю, что вся литература, будь то статьи, книги, трактаты, не так уж отличается друг от друга.
Язык слов – язык людей. Мы сами придумываем и сами толкуем « речь». Все зависит от возраста и опыта. Именно опыт – свой, а не чужой, дает право на те выводы и суждения, которые используем мы сами. Нет того, о чем не говорилось бы раньше.
Я собирала материал по принципу востребованности. Кого-то интересует проблематика в семье, кого-то личная трагедия, а кому-то интересны вещи, предметы быта – что и как «работает». Да, да, – с точки зрения энергетики, каждый предмет, как и каждый вздох работает на нас. Как это получается, и что при этом мы имеем – вот те темы, о которых хочется сказать. Все в нашей жизни есть. Любовь, страдания, помощь, страхи, природа, воздух, люди и многое-многое помимо – реальность. Все в Целом.
Литература описывает жизнь людей; специальные издания посвещены более узкой тематике; есть многое, что сказано уже, но есть то, о чем хочется сказать еще раз. Мы любимые книги перечитываем неоднократно, но они дают нам то, что мы сами в них нашли – свое сиюминутное видение. Так же и жизнь – в ней что-то повторяется, что-то меняется, а меняемся ли мы? Не « повторяемся » ли слишком часто? Не лишнее заглянуть в свой мир иначе, узнать нечто новое, а может быть – понять то, что лишь казалось совершенно ясным. Итак, начнем.
Мы люди, и слова для нас важны. Но разве менее важно уметь сдерживать слова? А значит – сдерживать эмоции. Эмоции ведут человека по пути импульсов, поступков, которые впоследствии не хочется вспоминать. Эмоции бывают разные – хорошие (позитивные) и плохие (негативные). Что такое « негатив »? Отпечаток, снимок. Таких « отпечатков» множество на нашей жизни и на жизни близких нам людей. Человек близкий – человек сочувствущий ( чувствующий, как мы, переживающий за нас). Казалось бы – самые простые слова. Но что в сути их значения? Все, кого мы любим, обречены страдать, переживать, расстраиваться, - если страдаем, переживаем и расстраиваемся мы. Выходит, чтобы уберечь близких, просто необходимо беречь себя.
Можно рассуждать очень много о собственных удачах и промахах, об отношениях между людьми и природных катаклизмах. Но пока мы рассуждаем, все это благополучно продолжает случаться. И с нами тоже. Некогда что-либо менять, надо это срочно «обсудить». А что можно изменить словами, когда рушится дом? Едва ли найдется такое явление в природе, которое мы по-нимаем до конца и можем над ним «влавствовать».
Давайте попробуем узнать больше, чем знаем сейчас: педагогика, психология, философия - так ли уж доступны? Я уже не говорю о парапсихологии; закономерностях работы энергии цвета, формы, «структуры»…Разве не найдется здесь чего-либо интересного, лично для вас?



НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ…
Человек должен быть спокоен. Нервная система остро реагирует на внешнее, она же и не даёт с этим внешним общаться легко и свободно. А значит – реагирую я = во мне причина (внутри меня). Попробуем разобраться в некоторых «составляющих» человеческого поля, «поля восприятия». То есть в том, что есть сам человек и что окружает его по ходу жизни? Каким образом «происходит» отклик в теле и мыслях при контакте своего, внутреннего мира, с миром внешним?
Вокруг нас постоянные процессы изменений. Это чувствуем и понимаем мы все. Только забываем (или не знаем), что любое изменение вокруг требует пересмотра нашего образа поведения и взглядов. Меняющийся человек также начинает менять что-то вокруг себя. Знакомый пример - новая квартира. Хозяин продумывает варианты расстановки мебели, подбирает цвет обоев. Совершает некие «перемещения в пространстве», создаёт новые удобства, те, что подходят именно под данные условия. То есть – обращает взгляд прежде всего на «внешнее» и соотносит со своим «внутренним». Если квартира стара, слеланный в ней ремонт так же меняет пространство, но тут меняемся мы (внутри), необходимо приспосабливаться, ответить на вопрос «как сделать для себя лучше, при тех же обстоятельствах снаружи?»
Получается, что мы не всегда имеем возможность что-то кардинально изменить. Но всегда можем «встроиться» в данные условия, если поймём – что же лучше всего (и больше подходит) именно нам. Видеть происходящее вокруг и понимать «что это» - наша обязанность, иначе, мы слепые котята, и не обойдёмся без няньки или поводыря.
В нравах русского народа было нормальным решать многие вопросы совместно, но последнее слово оставалось за «старшим» – человеком с опытом, рассудительным и понимающим. Критиканством во время работы заниматься не было надобности. Современный подход к работе очень изменился, и не в лучшем смысле. Чаще, ещё не сделав и сотой доли задуманного, мы обсуждаем (осуждаем), ругаем «проект» (плохо в нём разбираясь), судим, тратим силы на ряспри и склоки. А «воз и ныне там». К сожалению, такой подход к работе уже приобрёл масштабы Змея Горыныча о трёх головах и используется буквально во всех сферах жизни – от политики до бытовых вопросов.

Работать!..
Мы привыкли объединяться в работе. Так нас учили – коллектив. Коллективное поле восприятия работает сильнее: всегда есть лидер, подающий и разрабатывающий идею (например – производства). Есть исполнители – люди, которые знают «ритуал» – набор действий, придуманный для лучшего воплощения идеи и производимых в определёном порядке.
Согласованность этих составляющих и создаёт «общее поле». Внутри его больше силы и легче делать своё дело. Мы во времена всеобщей согласованности назывались «народ».
Первое, что исчезло в стране – общая «непоколебимая» идея, которая позволяла если не уметь, то хотя бы подражать. Тот, кто затевал новое после «перестройки» не ставил цели масштабно объединять (если говорить о коллективе). Цель «выживание» или приспособление к изменившимся условиям не может вместить в себя большое количество участников, ибо зарабатывание на-чального «капитала» строится на усилиях единомышленников, которые равно хотят заработать и понимают, какие именно усилия необходимы, т.е. частично или полностью создают новые «ритуалы». Конкуренция не всегда позволяет оставить время на «обучение», чаще единственный способ - метод проб и ошибок. Кто сильнее, бесстрашнее, тот и «выживет». Исполнители тоже вынуждены искать своё место сами. Но они, привыкнув подчиняться, не искушённые в азартных играх глобального обмана и борьбы, умея работать, слепо выполняя «ритуальные» действия, не перестраиваются вовремя. Им вообще неясны основополагающие задачи их персонального труда. Для ис-полнителей не сразу встаёт вопрос адекватной заработной платы, им слишком привычно зависеть, цель большинства из них – «получка», а не развитие. Итак, у лидеров и исполнителей нет объединяющей идеи, а есть одна общая цель – деньги. В результате – поддержки «общего поля» нет, зарабатывает каждый только для себя, производство развивается без «энтузиазма» большинства, и соответственно – требует вливания денежных средств (т.к. деньги – единственно сохранённое «связующее» членов коллектива).
Рынок начинает диктовать свои условия. Набор людей становится случайным. Связи не были идеологическими. «Болеть» за производство (то, что раньше было неотъемлемой частью идеи),- никто не хочет. Что нужно «лечить», коль скоро нет личности в самом общем «теле» совместного труда.
Совместного – совместимого;
Количество отдельно взятых частиц – нас, объединённых в большее и дающих то самое необходимое качество.
Немногие внутри себя выработали («пережгли», обрели) новые взгляды на то, как надо р